发布时间:2025-05-13 06:43:50 来源: 作者: 浏览量:
为深化师范生培养机制,推进校际协同育人,5月8日下午,西华师范大学——西华师范大学附属小学校2025年教育实习检查工作交流座谈会在西华师大附小会议室召开。西华师范大学校党委常委、副校长陈仕品率队到访,双方就实习成效总结、教师培养路径等议题展开深入研讨,共同擘画新时代教师教育发展蓝图。

交流座谈聚合力
座谈会由西华师大附小教务处主任刘佳香主持,双方校领导、指导教师及全体实习生出席会议。西华师大附小副书记、校长袁先培致欢迎辞,对陈仕品副校长一行表示热烈欢迎,并从办学特色、师资建设、实习培养体系三方面系统介绍学校发展情况,寄语实习生秉持教育初心,以热爱学生、以身作则、精进专业能力为准则,努力成长为优秀的人民教师。


实习领队教师姚国平通过详实数据展现培养成效:
√10名小学教育专业实习生覆盖1-6年级全学段
√人均完成听课约150节,授课76节
√100%参与班级管理及特色活动组织
√配备特级教师、学科带头人等优质导师团队

实习生代表王思源以"三个转变“概括成长轨迹:从理论到实践的认知转变,从学生到教师的角色转变,从被动接受到主动创新的思维转变。指导老师代表张凤英回顾实习时光,生动展现实习生从"教学新手”到"课堂能手“的蜕变历程。

在交流发言环节,双方就如何提升师范生实习效果展开探讨并达成“五维成长"培养共识,期待实习生能够“以师为师”学习一线名师教学智慧,“以书为师”夯实教育教学理论根基,“以友为师”构建学习共同体互助成长,“以己为师”强化教学反思与专业自觉,“以生为师”深研儿童认知发展规律。



陈仕品副校长作总结讲话,高度赞誉附小"三全育人“培养体系,提出"三个坚持”殷切期望:坚持“师德为先”,做学生成长的引路人;坚持“实践为要”,做教学创新的探索者;坚持“发展为重”,做终身学习的践行者。


本次座谈会通过校际深度对话,构建起"高校-附小”协同育人新生态。双方将以此为契机,在课程共建、师资共培、科研共进等方面开展更深层次合作,共同谱写教师教育高质量发展新篇章。