高坪三中举办课堂教学研讨活动 探索高效教学模式

　　为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，4月24日上午，高坪三中开展课堂教学研讨活动，通过数学、语文两门学科的示范课展示与集中研讨，为教师搭建互学互鉴的平台，助力教学质量提升。

　　朱少平老师执教九年级数学专题复习《一元二次方程的根与系数的关系》。他以中考高频题型为切入点，通过变式训练与思维导图构建，帮助学生串联知识点，强化逻辑推理与综合解题能力。课堂上，学生积极参与互动，展现出扎实的数学思维基础。

　　冯静老师带来九年级语文课《人物描写方法探究——让人物形象鲜活起来》。他通过经典文学作品片段赏析与生活化案例结合，创设“情境代入+写作实践”双线教学模式，引导学生掌握外貌、动作、语言等描写技巧。学生通过小组合作完成人物刻画任务，文字表达生动形象，课堂氛围活跃。

　　郭书燕老师执教三年级数学《小数的初步认识》。她以购物、测量等生活场景为依托，借助实物教具与互动游戏，让学生在动手操作中理解小数概念。课堂设计寓教于乐，学生通过“价格换算”“长度测量”等趣味活动，直观感受数学与生活的紧密联系，有效夯实基础知识。

　　课堂展示结束后，听课教师进行集中研讨。教师们围绕课堂设计、学生参与度、学科核心素养落实等议题展开深入探讨与交流。

　　此次研讨活动，展现了不同学科教师的教学特色，通过实践与反思，推动教学策略不断优化，为学校“提质增效”目标注入新动能。